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              不等式組2x-a<1 x-2b>3 的解集為-1<x<1這句百話的意思明白么?度意思就是不等式組2x-a<1 x-2b>3 的解集和-1<x<1 是一個東西,是等價的,知而不是包含和被包含的關系既然不等式組解集是道2b+3<x<(a+1)/2就是說明 2b+3<x<(a+1)/2 這個解回集和-1<x<1是一樣的如果(a+1)/2≠ 1的話 那么原不等式就答存在漏解情況,因為2x-a<1的解集為百:x<(a+1)/2,x-2b>3的解度集為:x>2b+3,而問原不等式組的解集為-1<x<1,x<(a+1)/2 中答 (a+1)/2>x x>2b+3 中 2b+3<x ,再看 -1<x<1,就可以知道專a+1)/2=1,得屬:a=1, 2b+3=-1,得:b=-2,書名號是為了圈出重點過程,自己想www.52en.org.cn防采集。

              用代入消元法解下列方程組(1)3x=5y,2x-3y=1;(2)m/5-n/2=2,2m+3n=4;(3)2x-y/2=2,y/2=x+1/2

              2A-B|=√(4A2+B2-4AB)=√[4(cos2θ+sin2θ)+(3+1)-4(√3cosθ-sinθ)] {8-2[sin(π/3)cosθ-cos(π/3)sinθ)]} [8-2sin(π/3-θ)] sin(π/3-θ)∈[-1.1] 2A-B|max=√10 2A-B|min=√6

              解:(1)3x=5y ①,百2x-3y=1 ② 由①得,度X=5/3y ③, 將其帶入②中知,得道2*5/3y-3y=1, 解得y=3 將y=3,帶入③,得x=5 (2)m/5-n/2=2 ①,版2m+3n=4 ② 由①得m=10+5/2n ③, 將其帶入②中...

              賽夏線路: 其實大概就是說在「開膛手杰克」(即紅夫人事件)后,一天塞巴斯欽找謝爾向他道別。原因就是塞巴斯欽手背上的契約陣變得淺色了。然后塞巴斯欽就叫謝爾回想他們邂逅時的情境—塞巴斯欽

              已知不等式組2x-a3 的解集為-1

              文言文的閱讀主要靠平時的積累,而平時對文言文的閱讀又有以下幾點:①文言實詞虛詞用法;②通假字;③古今異義字詞;④特殊句式。做好這幾方面,然后平時在多看些,就沒什么問題了。至于古代

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              下列 Excel 公式輸入的格式中, ( )是正確的。 ( ) 選2個

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              已知向量A=(cosθ,sinθ),向量B=(根號3,-1)則2向量A-向量B的模的最大值,最小值分別是

              2A-B|=√(4A2+B2-4AB)=√[4(cos2θ+sin2θ)+(3+1)-4(√3cosθ-sinθ)] {8-2[sin(π/3)cosθ-cos(π/3)sinθ)]} [8-2sin(π/3-θ)] sin(π/3-θ)∈[-1.1] 2A-B|max=√10 2A-B|min=√6

              我也想要黑執事同人游戲那個執事狡猾的游戲攻略

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              請教一下高中語文的文言文閱讀和古代詩歌閱讀題怎么答?答題方法與技巧是什么?比如古詩問你表現手法。

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              我85年屬牛,老公86年屬虎,生個什么屬相的寶寶比較好,蛇或是馬兩選一,謝謝

              就你問題而言,其實蛇和馬在屬相上對你們都是六害,只是對象不同。蛇與虎,馬與牛。相信樓上的,健康最重要。不要有太苛刻的祈求

              解:zhidao(1)3x=5y ① ,2x-3y=1 ② 由①得專,X=5/3y ③, 將屬其帶入②中,得2*5/3y-3y=1, 解得y=3 將y=3,帶入③,得x=5 (2)m/5-n/2=2 ①,2m+3n=4 ② 由①得m=10+5/2n ③, 將其帶入②中,得2(10+5/2n)+3n=4, 解之,得n= -2 將n= -2帶入③,得m=5 (3)2x-y/2=2 ①,y/2=x+1/2 ② 由①得y=4x-4 ③, 將其帶入②中,得(4x-4)/2=x+1/2 解之,得x=5/2, 將x=5/2代入③中,得y=6,1) 3x=5y ……(百1 2x-3y=1 ……(2 因為X=5/3y 將其帶入(2中,度得知2*5/3y-3y=1, 解得y=3 將y=3,帶入(1,得x=5 (2)道m/5-n/2=2 ①,2m+3n=4 ② 由①得m=10+5/2n ③, 將其帶入②專中,得2(10+5/2n)+3n=4, 解之,得n= -2 將n= -2帶入③屬,得m=5 (3)2x-y/2=2 ①,y/2=x+1/2 ② 由①得y=4x-4 ③, 將其帶入②中,得(4x-4)/2=x+1/2 解之,得x=5/2, 將x=5/2代入③中,得y=6,..................內容來自www.52en.org.cn請勿采集。

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